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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。3 j1 I8 W+ `8 _, G/ l/ R; K1 J

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+ z3 r7 I0 K7 p: k4 z“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”. }- {  m9 p3 ^7 m7 J" m
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”1 D! Z  B1 k$ }4 h. C9 V8 M' D& ?
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
  K: h. B+ J" ^/ ]/ z% I“不要,老师……”" y8 `$ U% P' ~( R% c- `9 r& ~
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”- K/ o& r& v$ b, i
“不、不是的……我服从…”
7 [  F; i  T' f“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
' Y) j5 N+ L+ ~& u4 N5 [“不、老师不要……”, [3 B9 m" S' m$ {' ]; Q
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
( Z- ]: l" `+ A“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
1 l4 O/ b% G: s, x1 v) ?& W“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
/ \% J9 ]3 a0 p5 Q- `% Q' h- H“老、老师你喜欢就好……”
  o' a3 ^6 R4 i# j, |0 h9 X. w“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
( U' @) F$ E# p+ R6 H) h# [她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。( |4 F2 J5 N' M) v1 v
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
  l' L, V! R& v1 |1 p她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
7 Z: q7 i  `0 p! J“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”9 Y2 d# ~9 p$ m) j
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
6 ~6 G! o' q2 K) N2 I  S; J7 U% K棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。" N# c/ w( J! c9 z7 r" }( x/ F
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!- @. J' D) G- B% s- U' S* V8 J
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
4 n* a6 |  A6 c+ n: |# }“……谢谢老师…”$ Z/ S; W3 @$ i; L
( @9 i) \5 j* ^; K* ~
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”* w# w7 B$ b6 W* n( A! J  \( Y
“是…老师……”
- z3 r9 b$ G. @% Q- `9 j“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
7 B* n. ~  m( Q/ b2 e2 C“是…老师……”1 Q/ P  O0 g+ M( A- I& |6 h+ T8 z" u
“咦?你这粒是什么东西?”2 a* G  ?! ~2 T
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
0 i+ {" b8 H9 ]. B; i) c“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”: z* p; c0 {8 z2 h# A5 q' H
“不、不是的……那不是信号接收器……”+ K* Q7 O$ p0 @% i3 x
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”2 y( {8 U% L3 C) [
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”* {- @; [) m! C5 _/ m+ A' l
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”$ q4 A) x2 |) k9 d% a* L
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”; W9 j7 b2 z4 P7 c& W: P$ W$ W
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”# T: q) I+ j2 B
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去% O6 k- c) D+ @% W2 m- `
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
6 M( @: J' l1 R$ H; W“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
: B/ Y$ z* q+ s“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”4 i$ Q! c5 r/ J0 w2 {% }3 T
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”; u- A5 g4 [" d: h
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”4 O' l6 l  @: a3 W8 H
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
9 v4 C, t0 @( `* A2 I“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
5 T5 L8 A6 F* W/ o“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
3 n  ]3 Q- V$ ?5 @  f1 s: G“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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