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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里2 o, S" T8 [$ X% D
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。 D) L$ l6 D v0 C
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
' ~4 n0 v& x; \能喜欢。
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的, V" J1 }6 d: e( v, v
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
' `. ?7 }7 c6 K" v: |3 J羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。9 ~. S7 ~7 J+ P" k5 U' [
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+ K! M- {1 r6 S" Z9 ], R 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
7 I+ V& V, e8 [* ~+ s- T义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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" r; h3 m' X) y 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届1 U( O$ F9 N& J4 w( J
毕业生,李闲禹。8 E. ~$ H( B0 e6 m; `% n
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我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。 ~* z, f6 e: E4 A6 J5 L
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。& E3 n! T9 D( K, f
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。1 n" E/ w0 C$ }! H9 f, j$ i% z) H0 D
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! F. N: I# D7 s7 e 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳3 @/ ~& O5 f8 I0 N7 K. s1 r
定且无知的,是一个被教育者。; m# O6 H4 b$ j* h1 z, D) j7 q3 Z
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% |3 E" h7 Z2 d3 y 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚* K% O# M; A) s. V$ D* }
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么% e+ Q: N% @: z$ f
是爸爸妈妈。& A- h$ M+ P1 ]5 c7 f. m
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7 X9 w5 l7 E/ n j( { 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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& p% N4 ?! Y% l2 K/ o( a 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。0 H$ y( d1 R; k
只不过狗不会说话。2 Y5 ? V; K# ]8 f
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: Y7 W6 n6 a# F1 b- k4 Y 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
8 t( K# }. t0 W) V8 K(鞠躬)
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% g$ m, h5 D0 \ 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归3 `' }6 A4 \/ O( d+ Q# j( D2 R. Z
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
/ G3 a7 p" g" Q上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
9 V% C3 O" V4 p! ^. q' b4 H( V准。
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原% S/ h% K2 J, x* n2 T
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂1 a1 g) j( J0 {
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)3 v0 i/ ~ W$ N! I7 `
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, a& t" u1 J) i4 O 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果* W" n, b( J$ o" x2 ?
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
$ e8 y. x$ j- d' b些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低. K0 N# ~3 o, a- T. Q
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定; P& I. |5 F' F
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
) @9 J* t+ u$ T/ T候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
c$ u- k, c* }% N+ \( R理学上就叫做心理暗示。+ o5 X) o: V, X% D% H2 c G" B2 i% X: T/ Y
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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1 I! @5 p2 ~9 g8 ~ 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种) |7 Z- X7 c3 z4 C/ k0 Z2 r: i7 C
通俗说法就是催眠。
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9 w. f- O# I3 F0 c* r9 T7 l# I( Z) D 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家, c, n4 C# t4 L4 u
不要介怀我接下来要讲的话。5 Q* ^( B+ ]# E5 ]1 _% Z \; o/ Z
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
* N8 e2 ]# L% \的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导; T8 t% D( X( D0 L
师?; c0 l# k5 T4 J$ H5 v" j w
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0 R6 u# ^, P' x; a+ s G9 K; ?! R" Q 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
; ? ~: U5 J& _2 R$ V1 F. W频和空调。)
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8 L) T& T: B! R% B (屏幕开始闪现各种光斑,光线)) t" P8 s. H' _+ \" D+ R0 Z3 H4 ]. p. b
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术6 k( J/ D& y1 c# {
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,) V2 e9 a6 h' D! B3 f2 z; m, B
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不0 \9 d# j( [' I1 H* d
会做,做了也不会说。) m$ Y6 @$ K7 G O( z6 T6 g X, D
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+ V) j) q5 ~ H, G: k4 g+ x. a 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)" [1 Y3 ^. W! N7 v* }/ P7 \
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7 _0 z7 N: Z6 Q% s, [( D' n 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。$ p F; u0 j* [/ W( z+ a' E8 u
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: z. k( b: J$ j- A" K 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前8 u: r1 r" a5 ]5 \7 q
的教育者怎么说。' m5 p9 I( H: t) D. B1 _. M# V
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3 k% j$ W( \: C. `3 A! g 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
+ m% k. Y% B# W意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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+ g8 g$ K* y5 j; A 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
9 G( F, ~1 P8 y都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
5 Z7 O" @/ C1 h% W' U- N没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?7 d9 q2 }' W, [$ J/ A
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。) `5 f' h9 U+ N3 z6 O: g2 B
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7 e% j& ~) f6 O9 s6 V 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
$ j# |! n8 n* i4 ~" t者的身份思考,谢谢。
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物4 R3 s: U& o$ q# n
害羞。
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么: J( e, ]" {# l+ W
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?% m$ O) A# t8 `3 Z0 \
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试. x& T1 w4 j# ~8 }) S$ c
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
3 s8 G9 S: H/ i8 r( K1 A意动的导师和学生)9 z1 g8 s8 R/ m6 k1 ^; q0 s% x: n
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
: e1 D* n' @/ ]# Z6 F: b为教育者的我也并没有批评你们。
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
0 n+ o. v, o5 @3 d6 ~% d& ~这样做不对。9 F& ?* F; S c; S& `% B
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一2 T, B% ^+ w9 N
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。5 M" W/ n2 h8 h4 ~7 }: `2 `# [
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& C% B9 \. o" ] (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一0 v+ \9 ]- w9 R
下,借用教室要延时。)
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" [6 ]& L! ^ f+ Y (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
0 T' m5 f: f2 x+ {# d是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
/ r/ T2 P; ] q6 l: h/ ^些喜欢错误教育的人不同。4 ^+ i+ O: [* }
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
) D$ I/ |% t) p' ~+ n么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。7 ~ { A0 ~& @5 g: b: ]
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那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。( o+ J# a$ L! s& k. X: Y! ~
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也, Z& h: A9 e0 l/ H
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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' s( u. j/ v0 \" l 这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
5 _+ E& O1 _# R4 [- o不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。6 p; A4 Q/ |% d* k3 R+ ] z
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$ z) ~* f6 v! f6 v# f; g 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
0 _9 s9 @8 V: I5 y# T6 z的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。' A1 B" ^% v4 y1 }: x6 x- Z
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& F* M, B' T& G" l0 L (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
7 R% ]* f. g; q意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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- @8 }' {+ w ]1 d$ {" z# Q0 A) \& g0 T 可爱的小学生们。4 f7 H8 N6 V5 f: _9 A
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以- W% \( O9 a3 T) z( x
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)& Z' n. X4 B0 |2 u8 W
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# M' w; K8 V5 Z" J! U9 z, [' } 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会& c. j: ]% [: J5 o$ Q8 e! `
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。% [- I3 [6 v$ M, Q4 b
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的6 \$ L% v3 e% V5 m" c
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
& }6 O8 W" A2 F, S! F6 W; i; K种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中( g8 T3 X" L5 H9 `) L8 T
有效,在另一个空间中就错了。6 M2 v6 ^5 ^+ Z9 e4 t- v/ h0 z2 C
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+ f$ C2 l: _3 T( H9 Z# V7 J; u/ E0 } 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
8 }1 O9 f% t9 m' j/ v% Z通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
/ z' b( a* F; U对不可以的,对吧?. F$ C2 P5 r* l+ [6 R/ q& p6 Q
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那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
3 e# ~* i+ w0 Q+ A" L+ T6 {( M该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。8 n9 L5 I; l4 d& Z# i% F% _( J
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1 o% Q2 \8 |. A; ]& d& p 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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$ f& n; h4 E8 P4 I7 `3 x 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
) |% {7 S9 e4 m H9 [) r1 `, O% w, M C自己热情和愿意交好的一个动作。
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: v8 c( w5 b/ U 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路2 [* } j2 T& A
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
2 g9 J5 u& d) q3 z的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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+ D; M( O2 X) L* ^0 J7 ~' D 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你* @0 W) W) b# Z+ O
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进/ Y3 G! X- w( a* h( }7 S
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得% U' `* ~. T; F
我之前教的东西就好。* R/ }! ]. k$ }+ ^
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,& d2 B# g+ p9 U
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。5 ^8 m' U3 _2 \
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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(过了一会)) W( q7 K7 U0 p7 v9 t9 @" K- d
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导& t0 Z- W6 `/ r% \
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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(拿起教鞭)* r& W9 g. ~3 D- H1 A
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" C0 W$ B8 T# A/ i4 E' r 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
) D- {1 f& l( i+ o, `体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能
; [( Q4 ~" ^& o Q4 R因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩# d( [, q( y1 i0 G' y7 I
罚。
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( T; @- ~ m% |2 v2 x$ K( I (啪,一阵鞭响)
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
& T$ g$ y4 L: k5 S3 \$ p: y的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,. c1 V: t8 U9 y! H
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不* j) T# D; R; V) ^- K4 {
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西: {) ?) s2 ?; H0 G2 g
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。1 k" R- Y- N; m. P/ `& a a" x
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那我们继续开讲。8 Q4 P$ R& n" m( n3 [
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(啪,呻吟声)( A# u! B- m) `) B; `8 P4 w. K
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那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我# W0 o! y; A# J" t
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
5 S8 p) s$ C, ^& b6 i- n& B4 x) A) I# C的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。 B% Y" G+ \# |; c
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" ~: q/ L* n0 j; x- V+ W (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。, m0 Q6 E9 t, o% g n3 `! ^
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对吧,母狗们。
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2 t; m4 b; x: A6 R& u (啪)嗯点头了,真乖。
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是/ k* W: n1 L9 N4 u+ ~
好是坏呢?
- K( S6 |( H+ @5 g3 h0 D% U/ F
& T# a6 {1 i! p
+ R9 |+ q6 H4 ?6 {: | 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
4 M; c3 m/ X/ D错的,你们记住了吗?' Z! |8 [0 B/ o) {3 \+ H3 U
5 |$ a: r8 m$ s) A& f6 L
6 H* Y( H0 m! ?* t4 w+ U [ 嗯,都记住了啊,真不错。: W1 l3 `% `* h2 B6 Q
" S# P/ Q; k6 }6 f
. @+ q! P; c8 y9 `9 w0 W, v7 V 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
: [' F- j# F0 {2 K这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
, j# t' H+ T) E1 A2 b听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
! ~1 g& @6 x( P% A; U3 B/ p2 U ]然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。1 Q# n) u9 l6 j0 m- N- d2 A: M
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(啪,呻吟声)7 \4 k3 t! S1 T( F, E
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但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
o! V2 l) o, C所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会5 d1 F9 Q, f! G7 b- j/ d( x( `
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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" K8 d5 z7 w& K: o6 ^4 w 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们, v3 S7 n q$ X/ t
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下2 a- ?0 ~+ [9 p& F# d: ?
课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。, j4 K. S: x/ \1 D+ J; G) ]
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我, m# G: F% Z5 C3 Y% S5 v0 e
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。. l' a5 @; w- u# ~
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+ {5 ]6 x# i! A% p# n% P 至于你们几只母狗,高潮了吗?, n7 `- Z+ b% b3 p* J" g3 O8 t a
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/ a/ F5 H' W( S- m (啪,高亢的呻吟声)/ h. ]7 z6 p9 v. N( i& V
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我3 J, M4 s: t/ C; i. G7 _
要好好教育一下你们。* W- t1 Q( L& m/ n# D2 A5 b$ J
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