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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
3 z8 S8 w3 \/ H* q+ l; w考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。$ S- L+ ?9 i- G
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6 o2 }. a0 q$ b2 F$ V O 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
, ?7 A: Y6 z, s! G j/ R: j4 Y能喜欢。
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( q4 j3 Z7 u4 Z/ E- ?& M; w1 J2 k 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的* b- a {5 E; W6 \
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种, o" ]8 M m5 e6 N0 n$ N
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。) I) A# o2 p D
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1 N+ W$ t c% W! ]& s 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲1 b: Y B" Q4 ?# E' w+ g
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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# o$ x* [) K7 H 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
/ \/ U9 a; Q3 V$ ]+ x" k, D毕业生,李闲禹。0 ~2 ^' @ e: e9 v' }
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' K4 G9 `/ y# k' O: Y. @ 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。* r8 }# c% ?* ]% K) @ Y0 t3 ?
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: K1 y# y0 q5 I$ S1 \' I/ L 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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* ]; {8 \' F" C4 t+ I, x. H5 w. J 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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! \+ F3 C7 Y H) v2 y( Y 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳, M" S# M6 k6 j8 G. c9 S7 [/ O
定且无知的,是一个被教育者。# n" D. L3 q1 a2 ^# R
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚- k7 y6 @ o, `% A
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
4 N7 H5 Y9 ?1 k) q( n5 m是爸爸妈妈。
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Q2 G5 E6 O. ^ ]# A# X1 M* p; n 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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) o! G" d! |) D/ n4 B6 q 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。( y$ ^) G. g8 v+ r4 J
只不过狗不会说话。% D2 g& l: z/ @9 t6 B+ z
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
; R* s, C4 j0 k4 F! Z(鞠躬)4 ?( a# r. P+ q, s( @% S2 i; c* L3 @
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
5 p& Z% `( |2 f, H" g属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加, d0 V5 E$ X; }, G
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标& p+ W0 z/ U( d/ m/ K& {
准。
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( Q: n' ?& U9 j* E# `$ T 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原" H' b" F% W3 A) ^( c
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂( O" `5 t9 o6 w3 p
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)$ f1 Y( J. z+ |
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
- H- q* E* T8 w父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一# f1 Q. X3 \3 i. U( A
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低% W5 U7 E& e; A" _; S- [
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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" L! m2 ]+ e5 k, B c9 r0 Q3 E 所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
+ P" v, F& ]& L; ?1 p' L的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时/ J) E7 l, [( q
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
; A1 J4 t, k8 L; ^; `+ L# |理学上就叫做心理暗示。
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( l+ N I2 X* V$ I 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
* ?8 F: I4 z! Y3 [1 G$ D通俗说法就是催眠。
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家7 T$ S' }2 r8 Q; _, x# a3 }/ ?
不要介怀我接下来要讲的话。' t+ j) \- }; g+ f
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
p! \6 F' K/ [+ q7 y0 f3 E# f的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
/ |2 `" m- h) v/ s师?
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1 h4 G) s$ e( K; {, b, @' t 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视& P' |& F( q0 \! ?
频和空调。)$ g4 l# c7 D4 {2 _! e
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术" W. y9 k' l! v/ o2 @) v
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。) l0 \$ b# D$ ?+ z9 }8 ]
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) e0 p6 }6 B' P: K4 t( | 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,. m+ O- c2 R# t" P; v% j
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
; v! ?1 S1 z1 \- V: |- P8 k会做,做了也不会说。
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9 ?; N: y) \6 m/ U/ Q 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑). m" A% R9 ^: Y0 b9 k
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0 n8 \9 {, O: ~' p. K+ l0 X" z 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。* K) W: {4 b/ {
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- g6 w7 a; t- u; q 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前5 o0 |( d) z+ v1 h( N- c- k' U! d
的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出. L# o) A7 B; |7 J! h0 q
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)4 y2 A+ `; R6 k5 w, {) \5 z
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,6 @% h5 U$ ?' U! N
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
, C2 J+ C, m" c- S4 ]- A1 [! C: G- h没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。8 T) }4 Z) o4 i: ]3 b
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
$ W7 J$ N: k4 N0 [者的身份思考,谢谢。; A/ {. a7 V% t- d* `' X3 H+ f
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$ o4 @: A, R) W" B+ @ 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
: o3 ~4 c& L# L& Z0 G7 [ e& V害羞。6 V& ]1 R0 [. e' B4 r
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4 X) [7 n3 b& h8 U. r/ W: ] d8 j) M- l 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
+ n1 N' Y7 q2 K: s: B会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试& U+ b) |7 t, ?/ v0 c& d I
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
7 H _) `% c( v: n+ W0 [( x# E, F! [意动的导师和学生)
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
5 m+ f' }" b! Z& E$ {, W v6 Y0 a( C* o为教育者的我也并没有批评你们。6 ^8 r5 P# Y* }2 f/ v
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们) P5 b- L4 ^. Q& S- }) w1 k
这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
- W7 p/ V' z% x" g' y下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。5 s+ t" K6 T; R' j& e
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8 z7 T$ s( o: y: v (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
3 {& J5 N- y3 H; M8 u' ?6 X- H. L- Q下,借用教室要延时。)
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1 [ t. U( f0 R( L (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
9 b# a6 K- y0 P8 g: {. D {6 o* y是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
) h/ F, j7 i1 @& k8 x; g- V0 j些喜欢错误教育的人不同。
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9 _6 p3 J, u6 A3 B4 a& \2 {2 b 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
9 N3 N- m( o5 y0 s+ o么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。% Q- W! z4 T4 l7 U" f& j/ O
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9 n, J8 S( \5 G 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。( m+ O5 g- ^$ {1 X* o( c, ]
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也9 E# `$ J5 U' E" {0 l
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。5 D# s$ r) c+ G+ h0 T. s1 G% ~) `
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
9 d( w( b/ U2 P3 U5 ~6 l" P" ^不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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$ z6 u2 s' L7 Z1 Q' { 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意; p8 n: O' ~3 S, I3 `5 }" u: c
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。" I& g4 `6 R0 C9 E" v0 g6 F4 h7 a L$ A
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$ {0 E/ s: B/ k0 d (呻吟声重新开始慢慢的出现了。); U6 m" i: x% s; p. o: k' N5 K
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
6 ^0 R9 a( k/ J7 `意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。3 }+ ]% w% L: T. }! ^7 D! \8 r6 a
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8 S) ^7 {) C1 T 可爱的小学生们。
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$ n* U' v5 j) U7 H5 y 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以7 m( I$ p# D' v' I" P U( [
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)5 m1 ~4 I2 X: u. r! ]1 u
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( n! c$ H% \4 J! M1 ^ 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会8 y& ], Z; b/ W m' Z( c h! ~ j
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。5 w h1 j. L! K/ n/ S
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. V3 i; ]/ D. K9 X! k 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的+ I. V s: m& S$ v5 k6 l
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这6 C5 E. {. w! v/ o7 `) D, d
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
9 c/ t8 u) c+ c0 {4 \有效,在另一个空间中就错了。3 w5 r3 e: Q* s: p; ]8 K
2 M% K* u. [# g) E: @3 k5 h3 a, n: Z4 Z& T" D& Q+ l
不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
! K9 x( R5 n: d4 W" k7 S通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
- @5 E0 n7 L2 r5 j对不可以的,对吧?
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那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应7 Z5 y, C" l0 _; l1 n/ f
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。# j4 F2 V! @- Y/ g% x- {( j& u
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
$ S! H; d. W. q3 K自己热情和愿意交好的一个动作。
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# V" D/ V" I/ b& W
再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
0 _8 w( a) T1 ?8 ]上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
4 i) F3 h$ O" _4 E1 L的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。 Y1 a/ x: l8 \2 A+ F9 S- V/ ]
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你 d$ | f/ F a% S# a
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进4 D) h8 O6 `5 W+ X5 v, f
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得% J! s2 g' r5 B
我之前教的东西就好。9 U% n7 e$ L0 j( o% t7 d
5 H- b2 D" S# S. Y! v! ~
2 _+ J$ g ~3 Z& s0 [/ x. M: E 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
{% v' ^6 z6 V不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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(过了一会)$ s1 }3 p2 O' C% B0 i( u
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导% N, p1 g9 Q M+ t. A
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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/ x" d2 W7 r" i" b (拿起教鞭)
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,' B& W# a! M; ~2 p
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能" l# l& W6 c: w$ R( R9 [3 R
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
$ U: n7 k5 P) e$ S! E( p罚。+ c4 d) F3 d- ?( {+ r! M8 J* t! f
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(啪,一阵鞭响)9 \- }0 g& c1 Y. I& ~3 V
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真0 [6 ]4 Z1 _' v2 ~7 K
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,% |2 I+ n2 g4 C) ]2 T1 n1 }
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
+ k `5 l/ T' x2 {知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西! H/ F. D% E; z1 f) X1 k
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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) q* T/ ^. ?: k1 l, j& y4 j0 _ y# q! l 那我们继续开讲。
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+ a, N# A2 ]! O8 g1 q5 O |" U+ d (啪,呻吟声)
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5 O4 E3 n& L. W! b. O8 T 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我/ G+ F' N) k, E" Q* W
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
9 x- V) j: K# o( ^0 H的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。) _9 C; X, O" [
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。6 W9 g/ c% r% ^7 V* \$ N
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对吧,母狗们。
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(啪)嗯点头了,真乖。
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: s+ N* t+ H8 r4 v 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
- [% I( w. n- U好是坏呢?
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
3 K3 |$ m) F9 y3 o; _5 _错的,你们记住了吗?" E9 `$ F g( \5 v- a# v
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; P2 w( g1 c- g2 C3 L- ], t' I/ F 嗯,都记住了啊,真不错。
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- ~7 r2 a) V: X2 @4 j 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么. b/ J- V; ^3 n, R; ^3 a3 R
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能9 S( K& |6 k. W4 p; ]* b* g
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当' E# }( a5 J$ r; }
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。. l* \' p. d( p$ v7 X. {+ Z
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(啪,呻吟声)
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但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,& r0 `3 ]& K0 U$ _) o5 |8 d
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
5 I% L1 D2 N! ]" h7 G5 } I也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?- X+ k3 A0 O5 }% D Q7 Q
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2 d/ }7 O& Q0 i2 y# |2 I' G 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
( ]/ P! y4 ^4 ?: U& v进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
( |5 f: n2 m' R9 |课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。; \# G, D1 [+ ` P* G' ^6 H
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
) i2 R% B& v4 Y L出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。5 g/ K/ u- ?3 N$ ?4 C
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。). ?* Z! [$ N$ S* {+ v8 r$ U1 m2 {6 h7 E
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3 f: |% G; u& X( O5 `, B 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?
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, C0 {2 N( y0 r/ l2 F (啪,高亢的呻吟声)
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( p" S' l+ b6 [# O( H& Q+ ^4 S
. @1 @/ `- u; p, R5 @ 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我/ Z! v1 w( s8 n3 v; Z
要好好教育一下你们。/ b% X, D6 C2 }3 c
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