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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里9 S1 T0 b" |6 v+ U5 i/ W
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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. a3 J* K; F9 j3 _8 m. t 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们4 p& ?& Y" D1 G
能喜欢。9 X5 |! B; i6 i1 E% a9 {. I
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, C5 ^! i5 H5 Y6 ?! E 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的 P6 ~- c9 z5 U( E
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
$ W `2 s: \$ s$ a4 l7 l" V. v羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。# ^ _4 A y% K( e8 [: T; \- L
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+ [6 W- V0 r$ g6 q- d3 n, ?6 t; Q 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
' i9 V& b. x5 ^3 ` q3 f9 T义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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( a- r2 @& W5 @ 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届8 d' T! x: `% S# C
毕业生,李闲禹。. D0 k6 c" u% i2 ]8 X. G* u
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! y8 L; X( x# K, q+ | 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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2 }, K! j( [+ H- L 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。. p6 K2 g/ S* R! m
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。9 \# N Y* y! U
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$ [ v% Y3 L [1 c$ Q" `4 Y6 n0 V5 D 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳, U3 K) u) D ?1 M' t& g; H8 m
定且无知的,是一个被教育者。
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚
5 P- Q8 h$ B9 |% {4 [* \' c出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么( N3 A! C: s" c. o- h3 ~9 O5 G+ ]9 d
是爸爸妈妈。
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2 _) p5 X( E7 _7 o o- t 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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; \) _% _4 `' a' b+ b 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
' G) l6 p, T9 a' B3 @ J. _. |只不过狗不会说话。
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4 y) _6 {0 O8 V4 M9 g4 ~% i/ n 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
5 I$ x# E" z4 F4 O(鞠躬). D5 o4 p& j7 x) q2 M. v
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5 x( i8 i7 u% T3 i3 y. U4 T& O 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
2 j' N _9 ]# ^4 `9 _ g# ^属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加. S. f8 N/ u! D7 c: x6 F3 y
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
' W" R$ r+ b" M准。
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原$ A3 O( V+ K8 x: |% J
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂5 }. G9 d4 F" B/ M( G( N
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)% \, Y4 z3 w. ]2 |8 {! T: n
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2 U$ ?) ?3 c5 T/ s 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果9 T% L3 I& H4 L
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一. A9 O$ c" W3 R
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低3 j/ |; d. V6 v
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。7 S% ~4 S r8 b E3 A5 ~
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
9 Q( C6 @9 l3 y Q5 Z9 P的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时 K2 Y* N7 G$ G2 I
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心& M2 m6 L+ S+ M2 u) @
理学上就叫做心理暗示。- s! r- F4 @- h9 @+ Z
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) i9 d7 A. Y( ~+ N0 A 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
: G$ ?2 u. F3 s9 m$ B通俗说法就是催眠。3 Z+ H3 i2 Q+ P. T# F
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家% V$ C# m1 `4 [6 y, U
不要介怀我接下来要讲的话。3 d2 @7 D1 ?& m" Y; L* S9 v/ D
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围& u+ I- Y" I& a0 n" j
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导! j5 X) r n$ R1 E% j
师?
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好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
4 W# q+ P$ G9 }1 c1 {- u频和空调。)2 ~2 _- F1 g9 K* m9 }
+ `4 q. E5 }( _' P, C7 }5 p1 ]' `5 I/ |( F- | l/ R+ w
(屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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7 V$ X5 Z9 G9 {& e 我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
$ \- r4 d3 z& h3 N! z, f. f9 C性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。8 y( ~ p" t9 f2 ?2 F0 r5 n! s
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,/ g" q4 R( ?/ A ^$ H1 `
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
1 `5 E: Y+ r, s1 ^. O2 G会做,做了也不会说。5 K8 k5 g% \# I
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( c6 J4 o0 i- ]9 a 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)1 a0 Y5 \) h3 Q4 `* P% u! H d) I
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9 M- `, r8 d" }$ y 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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# v/ J) I# l7 Q( B! Z 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
' A l8 X% q* a8 T的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
: |$ s+ U7 ^ I4 ^* l5 m' a意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)8 N4 J+ V+ L: [8 d
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,( P% w7 b$ E# [0 l& _
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
1 z; h' C$ M7 O& Z1 N没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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: v! M, H" p1 x9 t3 q# @ 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。* D; j$ M6 l# {3 k! B; f
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
" h4 e! S% U! F& b Q1 b% C者的身份思考,谢谢。
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& p+ ^4 e. V% h3 d: @7 S* H 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
- f2 D6 x' u! w% \害羞。
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
# y% o8 d- H2 o1 H: P4 b会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?; Y$ B7 V- W% X6 m6 f
" _$ i6 o! S% \9 ~ Q. `) T
, }- t( A3 D5 f1 b2 G- I" Q 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试! G- F& T" G* N4 }) O& s5 r; _ L" X
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
* i: s$ C( t6 m' e' @( R意动的导师和学生)
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1 P0 R& y: c E. @+ W 你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身6 m3 I$ Y6 H Y: @' m' s
为教育者的我也并没有批评你们。
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' j9 r# b ], `$ _! p2 R4 U: ~8 ~ 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们1 y: r1 G' M0 }2 t6 m2 \, ~
这样做不对。# d7 D. i, y0 g/ }
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一# h4 E+ _. o) a8 K! b4 |
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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: t7 j! o1 Q! b6 G% t: y/ R' B (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一% o6 W, g" ?# F% S+ x
下,借用教室要延时。)% O- v. d3 l. o$ S: y* t3 S
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
& @' T8 J& [: D/ ^- C' x是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
8 }+ f7 J6 @$ z" L# Y+ v7 W, g些喜欢错误教育的人不同。8 z- H& J! C/ o2 J0 \5 v
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- i2 D) {& `; J0 X5 N0 K. e% U 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那) G( A' \: r0 b5 a2 }" D8 t- o( O
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。- h0 t3 `9 V0 y; g
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5 t0 V3 V+ H# |3 v } 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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0 r7 T+ S: |5 D5 ^# B) } 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也2 F, V9 L9 S( \ c2 i5 J3 j4 R2 D) {
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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3 B$ m. S1 i) s# e 这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
, D, N4 `8 V. G- V" k# K" }不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意, d4 i% m" m$ ] P8 W6 c6 |, O6 ]! Z
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)& K; f% p; X" S( r
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
# p- B5 I6 V" n# v2 Q0 R9 L意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。8 x0 ^, }7 C5 R" L5 w1 i" e
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+ Q+ o/ N" \/ @ 可爱的小学生们。. N7 G2 |' q& P$ `/ m* q
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以- s) {. n( C7 F! t/ j6 U
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)9 u" c7 w/ ^* \8 n
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会$ o* ?: D0 b8 J) ^3 o) F1 ]% n
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。$ I9 j/ H9 c3 \5 ]/ `) [
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
6 E) I/ N1 }+ T6 ~/ o4 y常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这$ B% k1 N# S* c& [% F
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中) a; J8 F3 C- n0 C
有效,在另一个空间中就错了。7 n& d4 W7 ~! G6 v
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普; s& |& g- V+ V) ^
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝% N( p# F8 P2 E$ f8 r
对不可以的,对吧?- I0 n) ?- `8 Q r' ~0 t
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' A" ^* g) v- {: Z& J7 Y 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应( j8 o5 V4 j! M4 k
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。9 E% F( {* H/ n- ~8 m# u1 [; n
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8 ?9 w% _0 j" r6 w% ^ 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。& q; a& M; L( R) c' I* ?% U9 r
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但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
: T$ i+ a! L3 M4 t自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路0 @4 ]* W/ W. G& @3 F, y
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我# c2 ?, M4 ~6 ?1 A x R
的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。; p) J8 v; Y: A; V; d1 m( I' N1 v
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你3 N, |6 X! _: Y, k) g7 r1 {
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
: t6 n. w& ?7 E, C6 V7 V一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
7 z/ q: W7 }, I1 n" V我之前教的东西就好。- }* z6 H3 b% l3 ~4 u) L" J
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# B3 p8 v2 x! {* B$ L 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
: [, l) D8 X. c, Z! d6 i不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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' M% e% W' @+ t; h (过了一会)2 h' S+ u1 F! j: ~
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6 ?1 L' D: P4 h7 }; I: ^" q 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导, |( m9 Z% I5 q1 b. `3 G
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。1 F. a: T. v" L
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2 {7 s& q9 O9 z7 { (拿起教鞭)
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
4 y. p( w$ ]0 W( \9 ?% U体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能! u4 W1 j# K5 z$ D- e$ w# s! t
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
9 Q6 E- ~" t# _( P5 T$ h罚。
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(啪,一阵鞭响)9 z! T% _8 b, c
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
. P( a% X3 F1 _8 \: j4 f( p/ D3 } d- j的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,- D3 i; w, J e$ U, a
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不* N C% P2 J4 r* s
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西" J: N+ s* \/ e1 k
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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那我们继续开讲。
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+ j% c$ Z5 p3 [, G (啪,呻吟声)
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1 |$ I* D$ B. U9 _2 D; k4 ^ 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我. E$ P: p3 A3 f( [9 `' |6 P# o
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住$ s( O {4 ~" d$ m8 `) U9 m
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。. Q8 H3 L% N r
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(啪)嗯点头了,真乖。 f/ ]6 {' b0 q: P- F; v: r
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是% F$ U" r, @( s, y6 l8 @
好是坏呢?
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
. H0 z0 p% p+ A C. R5 i8 Z% E. I错的,你们记住了吗?
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5 L) Z1 e& h& U! D# ]+ {! O, v 嗯,都记住了啊,真不错。
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
: |% H. D# r% w9 c. G/ u. O这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能: J1 O6 i6 d# Y
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当& Y9 Z+ G) Z. }7 c. v+ Y; Y
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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(啪,呻吟声)
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5 ^# a4 s0 B0 @ 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,( b- w# G$ \3 U5 l7 J# x9 q
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
# Q6 W3 M3 k- |! F% M也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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& q- x; p* z5 w! [ 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们0 l( Z9 T: q+ u* l: e! g
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
: D- C; d C/ R: P; ` {/ x+ ^课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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* W! }- S5 A" F2 u: f: j" ~ 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我3 M4 R5 w2 o' c2 E. F0 O
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。), s3 J" L9 m0 \) o
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. k* K6 x/ h# W5 F 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?/ J6 m# |* G- }0 ?& I
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(啪,高亢的呻吟声)
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我# G2 q" J( T! ^; l5 F
要好好教育一下你们。% ^$ O& S. p/ y3 [# y; F/ Q; o
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